Bienvenidos, continuamos con el curso de grafología. Hoy comenzaremos con los aspectos gráficos. En este módulo les voy a explicar qué es el Orden para la grafología. Consta de 3 clases para su mejor comprensión.

El Orden dentro del texto es lo que se observa en primer lugar. Es la primera impresión que nos da el conjunto de la escritura en la carta manuscrita.

Como bien lo indica la palabra mediante el orden determinaremos si está “todo en su lugar” o está todo “despatarrado”. Nos permitirá evaluar si la escritura es clara, es limpia, es legible y el tipo de disposición de los márgenes del texto. Según se explicó en el Módulo 2, la visión global del manuscrito nos dará una impresión del contexto denominado también ambiente gráfico de la escritura a analizar.

¿Para qué se usa el orden en grafología?

Por medio de el Orden se estudia el modo en que se distribuye, dispone y centra un texto y demás elementos que constituyen las letras (puntos, acentos, barras de «t») en la hoja de papel.

Para comprender debemos pensar que la hoja o la página en blanco como el marco ambiental donde este sujeto se desarrolla o vive.
Y el texto representa su comportamiento, su actividad, como maneja o trata las situaciones, sus ideas. La claridad, la objetividad y precisión con que las juzga. Cada palabra va a simbolizar las ideas que esa persona tiene de las situaciones. Te presento el vídeo a continuación para que te ayude a comprender esto.

VÍDEO CURSO DE GRAFOLOGÍA MÓDULO 3 Parte 1°: ORDEN.

Cuando nos llega un texto para analizar daremos una mirada general como a un TODO, sin detenernos en detalles. Observaremos la carta para detectar el ambiente gráfico. Y así establecer si es positivo o negativo.
Tomaremos nota de todo aquello que llame nuestra atención:

• Si el texto “fluye”, si es claro, legible, prolijo.
• Los aspectos gráficos ¿Están en armonía? Lo vas a comprender mejor cuando hayas visto el resto de los aspectos gráficos.
•  El ambiente gráfico ¿es negativo? Hay desigualdades, enmiendas, tachaduras, monotonía? Si el movimiento, en lugar de fluir es torpe o se “traba”?
• El texto ¿“Choca” o avanza invadiendo los márgenes?
• Y los renglones ¿Ascienden o descienden?  ¿Las letras se invaden unas con otras, se pegotean?
• Debemos discriminar si el texto es personal o social. La carga emocional de uno y otro es diferente.
• ¿Predomina lo escrito o el blanco en la hoja? ¿Hay mucho espacio entre las palabras?

Absolutamente TODO tiene un significado psicológico

Ojo! que esto que sigue es muy importante. Lee bien:

De acuerdo a la valoración del ambiente gráfico, si es positivo o negativo, resultará la interpretación posterior.
Para cada aspecto y sub-aspecto gráfico hay interpretaciones positivas e interpretaciones negativas. Las interpretaciones ya sean positivas o negativas, se aplican en función de la valoración general del contexto gráfico. Tranqui, lo vas a ver mas claro a medida que avancemos!

MÓDULO para el Orden

El módulo o norma, es la medida o punto de referencia que vamos a tomar como normal. Lo normal indica que la escritura debe ser clara, proporcionada, organizada. Los puntos, los acentos, las comas, deberían estar colocados con precisión.

El orden nos va a revelar, desde el punto de vista psicológico, la capacidad de organización del sujeto, la claridad en las ideas y cómo se adapta e integra socialmente al medio.

El Orden, consta de tres variables de la escritura: Distribución, Disposición y Proporciones.

1. Distribución

Para la grafología, la distribución es el modo cómo se colocan las letras, las palabras y las líneas en el escrito.

MÓDULO para el Orden

• La distancia normal entre letras en una palabra, es equivalente al ancho promedio de los óvalos (de las letras a, o, g, d).
• La distancia normal de palabra a palabra es equivalente al ancho promedio de la letra «m» de la escritura.
• La distancia normal entre líneas debe ser igual a tres veces la altura de la letra «m».

Grafología: Orden. Distancia normal entre letras

Importante! En ningún caso, deben mezclarse las partes bajas de las letras (jambas), con las altas (hampas) de la otra línea.

Está comprobado que escribimos de la misma forma en que que realizamos otras actividades, (caminar, hablar). Al analizar un texto siempre debemos tener en cuenta las circunstancias ambientales. A esto se debe que no escribimos siempre igual. Si estamos apurados o nerviosos, cansados. TODO IMPACTA EN LA FORMA DE ESCRIBIR.

Distancia entre las líneas

O entre renglones refleja la relación que tiene el sujeto con su entorno social, laboral. Decimos que es normal, cuando no hay interferencias ni contactos, entre hampas y jambas.

Grafología: Orden Distancia Normal entre Palabras

Distancia entre palabras

Es un dato fundamental. Ya que según el simbolismo representan a las ideas, objetivos, proyectos. Por eso debemos tomar nota, si encontramos que están muy juntas o muy separadas, o si la distancia entre palabras es acorde a la norma. Que sean acordes a lo normal es un rasgo de equilibrio. En este caso se extrapola a otras facetas del carácter. En cambio, cuando las palabras están excesivamente separadas marcan un esfuerzo de quien escribe por aclarar sus ideas. Por tomar distancia para tener una visión panorámica de la situación. Refleja un nivel de ansiedad llamado angustia de decisión. Y Esto puede favorecer la aparición de columnas en blanco en el texto. Se denominan cuchillos o chimeneas. Lo Vamos a ver en otra clase.

Distancia entre letras

Refleja la relación de esa persona con su entorno más íntimo (la familia, pareja, hijos). Puede que esta distancia sea menor a la norma, (es el caso de las letras adosadas o yuxtapuestas) o mayor.

Grafología: Tipos de Distribución

• Distribución clara

Hay armonía entre el texto y los blancos y una correcta separación entre líneas, palabras y letras, que no se mezclan entre sí. Las letras están bien ejecutadas. Desde el punto de vista psicológico, significa que el sujeto posee equilibrio mental e ideas claras, capacidad de reflexión, razonamiento lógico. Que posee sentido del orden y de las distancias, tanto físicas como psicológicas. Capacidad de organización. Clara noción de sus objetivos. Aprovecha correctamente su energía.

• Distribución confusa

La distribución de los espacios es insuficiente o defectuoso. Las letras se adosan (se pegan) unas con otras o se yuxtaponen (meten dentro). Se presentan dificultades en la ejecución de letras. Las palabras se juntan o tocan. Las letras de las líneas de arriba invadan a las de abajo. A veces no existe contacto, pero hay interferencias entre hampas y jambas. Esto significa que se ocupa el espacio gráfico que le corresponde a la línea siguiente. (Zona de contacto, zona de interferencia)
Significado psicológico: Este tipo de escritura corresponde a personas con ideas confusas, falta de organización, dependientes, invasivas.  Inestabilidad afectiva, temperamento cambiante, disociado. Personas de vínculos inestables. Cuando las palabras se tocan refleja impulsividad.

Grafología: Orden Distribución Confusa

• Distribución concentrada

entre letras, palabras y líneas hay un espacio inferior al normal. Se escribe todo el texto con punto y seguido, no se aplica el punto y aparte, sin párrafos. Si bien no pierde legibilidad y no se invaden los gestos gráficos, predomina el texto escrito sobre el blanco. La escritura puede ser concentrada entre letras, entre palabras y entre líneas, no se chocan, pero el espacio es menor a la norma.
Significado psicológico: Pensamiento lógico, capacidad para concentrarse. Prudente, discreto, previsor, ahorrativo. Tendencia a guardar, coleccionar. Introvertido, reservado. La distancia entre palabras demuestra el tipo de relación que establece una persona con los otros. Cuando las palabras están unidas, significa que sus vínculos son muy cercanos, dependencia.

• Distribución espaciada

La separación entre letras, palabras y líneas supera la norma, predomina el blanco sobre el texto. Predominan las letras desligadas.

Significado psicológico: Refleja energía que se dispersa, lo que puede provocar bajo rendimiento en las tareas que emprende. Persona poco previsora, que establece de vínculos más distantes, necesita soledad. Retraída, desconfiada, que necesita libertad, independencia, no le gustan las relaciones que la asfixien. Dificultades para relacionarse.

• Escritura organizada

El acto de escribir no causa ningún tipo de esfuerzo, fluye. Significa cultura, claridad de ideas, madurez afectiva y buena adaptación y estabilidad en los vínculos. La persona logra expresar lo que piensa y siente sin necesidad de tener en cuenta el trazado. Para considerar que una escritura es organizada debe ser clara en todo el escrito. Al estudiar una carta, cuando obtenemos como resultado del análisis al comienzo (primeros renglones predomina el consciente), que es clara entre las líneas, las palabras y letras, y hacia el final es del texto (predominio del inconsciente), resulta concentrada o confusa, apuntaremos como resultado del análisis que esa escritura es desorganizada.
Cuando la escritura es caligráfica, señala que depende del modelo, de la norma, carece de autonomía, es signo de inmadurez.

Orden: Escritura clara, proporcionada y organizada.

• Escritura desorganizada

No se respetan los parámetros de organización. Debemos comparar con escritos anteriores de la misma persona y averiguar en que condiciones se realizó ese escrito. Si la muestra se escritura fue efectuada bajo efectos de drogas, enfermedad, frío, edad avanzada, en un auto en marcha, ya que estas situaciones pueden desvirtuar el análisis. Significado psicológico: Ideas confusas, poca claridad en el pensamiento. Dificultades para adaptarse a códigos comunes para el resto. Dificultad en la integración social. Supone disminución del rendimiento en la actividad física, psíquica y mental.

• Escritura inorganizada

Refleja falta de cultura gráfica o de lecto-escritura muy bajo, su grafismo puede parecer infantil. En estos casos se dificulta el análisis. Le debemos prestar mayor atención al predominio de las zonas gráficas, a la presión, a la ubicación de la firma, más que a los aspectos vinculados con el aprendizaje (como velocidad, ejecución).

Grafología: Orden Escritura Inorganizada

2. Orden: Disposición

La disposición se refiere al encuadre de la escritura dentro de la hoja: El análisis de los márgenes. De acuerdo a cómo son los márgenes distinguimos: Disposición cuidada y descuidada.

• Disposición Cuidada: Los márgenes son amplios, punto y aparte separados por el mismo intervalo, equidistantes (sin rigidez), simboliza que se respetan las normas, tiene sentido común, cortesía, buen gusto.
• Disposición Descuidada:  Presencia de desorden, representa un pensamiento mágico, confusión, dificultad para adaptarse al orden social, pereza.

Disposición: Estudio de los márgenes y su significado.

Distinguimos los cuatro márgenes:

• Margen Superior
• Inferior
• Derecho  
• Izquierdo

Sigue profundizando acerca de los Márgenes de la escritura y la DISPOSICIÓN en la próxima parte del Módulo 3.

3. Orden: Proporción

Mediante la proporción se estudia el equilibrio que existe en las letras entre su eje vertical, (considerado el eje del Yo) y los tres ejes horizontales: El eje espiritual, el emocional y el instintivo. Teniendo esto en cuenta, la escritura puede ser: Proporcionada, desproporcionada o mixta. La Proporción, es una variable que también se estudia dentro del Aspecto Dimensión.

• Proporcionada: Puede haber pequeñas desigualdades en las letras o acentos, puntos, barras de las «t», pero siempre guardando cierta regularidad, sin desequilibrios. Se interpreta psicológicamente como claridad de ideas, objetividad, capacidad de síntesis, equilibrio y dominio de si mismo, adaptación al medio.

• Desproporcionada: Se observan en las letras, puntos, trazos iniciales y finales, desequilibrios muy notorios y exagerados. Se asocia con imaginación y fantasía, predominio de los impulsos sobre la razón, optimismo, dinamismo. Deseos de llamar la atención. Puede ser desadaptación y desequilibrio.
• Mixta: Es cuando en el texto encontramos movimientos proporcionados y desproporcionados. Se trata de personas en las cuales alternadamente, predomina la imaginación o la razón. En las que su estabilidad emocional es fluctuante y oscilan de sentirse integrados socialmente a sentirse marginados o inadaptados al medio.

Resumen de Orden

Grafología: El orden en el escrito

Aquí finaliza la primera parte 1 del Módulo 3 Orden en Grafología. Espero te haya gustado!

Sigue con el Módulo 3 Parte 2  Márgenes superior e inferior

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